113.02.19 王藝明創新布袋戲

看布袋戲尪仔  金鬧熱  

 112.11.02 百花齊放

花媠媠  花香香 

 112.12.22搓圓仔

冬至圓  圓圓圓  喫甜甜  好過年

生活中的閩南語：幼兒說故事

練習《  媽媽，買綠豆！》

幼兒園每日皆有安排幼兒說故事時間，班上幼兒於家中準備希望和同儕們分享的繪本，宥丞於家中嘗試以閩南語講讀繪本，並由家長協助引導其發音與練習故事流暢度，以不同面貌講讀繪本，帶給班上幼兒全新感受亦激發同儕對於閩南語的好奇。

生活中的閩南語：榮家慶生會 青銀焢窯趣

 榮民之家控土窯體驗活動

2023.03.22幼兒園前往國軍退除役官兵輔導委員會臺南榮譽國民之家進行控土窯體驗活動，榮民之家與幼兒園共同籌畫老幼共學、共遊代間活動，期以活絡住民長輩朝氣活力及促使其生命統整，亦期望由經驗豐富的長輩們把焢窯的絕活薪傳給從未焢過窯的幼兒，成為幼兒們的鄉土導師，藉由推動老少共融，促進健康老化，營造溫馨祥和有尊嚴頤養友善環境，並在活動當中融入閩南語形成一個豐富的語言環境。

生活中的閩南語：繪本與唸謠

 火金姑 hué-kim-koo

講讀繪本《好寂寞的螢火蟲》搭配童趣的台語唸謠「火金姑」與幼兒進行生活中的閩南語的對話，以繪本的主角-螢火蟲作為切入契機，在教室情境中融入生活中的閩南語，並藉由師-生與生-生一來一往的討論，了解童謠歌詞內涵與童謠中的出現的各式水果，進行兼顧生活化及趣味化的沉浸式閩南語教學。

生活中的閩南語：閱讀繪本

蛋糕 ke-nn̄g-ko

午休故事時間，陳老師講讀《艾拉快樂送蛋糕》，書中重複出現蛋糕一詞，陳老師使用隨機化策略，採用隨機教學，增進師生母語的能力，以閩南語介紹蛋糕，並在講讀繪本時以閩南語重複說明「ke-nn̄g-ko」一詞即為蛋糕並依據故事內容推進依序介紹麵包(pháng)、厝(tshù)與女兒(tsa-bóo-kiánn)的閩南語，將閩南語融入故事情境中，並在講讀時引導幼兒覆誦加深幼兒的印象。